Главная страница 1страница 2 ... страница 4страница 5
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

1. 050100.62 Направление «Педагогическое образование»

2. Профиль «Дошкольное образование»

3. Требования к результатам освоения основных образовательных программ (компетентностная модель выпускника)

Выпускник по направлению подготовки 050100.62 Педагогическое образование с квалификацией (степенью) «бакалавр» должен обладать следующими компетенциями:



а) общекультурными (ОК)

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

способен анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2);

способен понимать значение культуры как формы человеческого существования и руководствоваться в своей деятельности современными принципами толерантности, диалога и сотрудничества (ОК-3);

способен использовать знания о современной естественнонаучной картине мира в образовательной и профессиональной деятельности, применять методы математической обработки информации, теоретического и экспериментального исследования (ОК-4);

готов использовать методы физического воспитания и самовоспитания для повышения адаптационных резервов организма и укрепления здоровья

(ОК-5);

способен логически верно строить устную и письменную речь (ОК-6);



готов к взаимодействию с коллегами, к работе в коллективе (ОК-7);

готов использовать основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, готов работать с компьютером как средством управления информацией (ОК-8);

способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-9);

владеет одним из иностранных языков на уровне, позволяющем получать и оценивать информацию в области профессиональной деятельности из зарубежных источников (ОК-10);

готов использовать основные методы защиты от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-11);

способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

готов использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-13);

готов к толерантному восприятию социальных и культурных различий, уважительному и бережному отношению к историческому наследию и культурным традициям (ОК-14);

способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ОК-15);

способен использовать навыки публичной речи, ведения дискуссии и полемики (ОК-16).



б) профессиональными компетенциями (ПК)

общепрофессиональными (ОПК):

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности (ОПК-1);

способен использовать систематизированные теоретические и практические знания гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОПК-2);

владеет основами речевой профессиональной культуры (ОПК-3);

способен нести ответственность за результаты своей профессиональной деятельности (ОПК-4);

владеет одним из иностранных языков на уровне профессионального общения (ОПК-5);

способен к подготовке и редактированию текстов профессионального и социально значимого содержания (ОПК-6);

в области педагогической деятельности:

способен реализовывать учебные программы базовых и элективных курсов в различных образовательных учреждениях (ПК-1);

готов применять современные методики и технологии, в том числе и информационные, для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса на конкретной образовательной ступени конкретного образовательного учреждения (ПК-2);

способен применять современные методы диагностирования достижений обучающихся и воспитанников, осуществлять педагогическое сопровождение процессов социализации и профессионального самоопределения обучающихся, подготовки их к сознательному выбору профессии (ПК-3);

способен использовать возможности образовательной среды, в том числе информационной, для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса (ПК-4);

готов включаться во взаимодействие с родителями, коллегами, социальными партнерами, заинтересованными в обеспечении качества учебно-воспитательного процесса (ПК-5);

способен организовывать сотрудничество обучающихся и воспитанников (ПК-6);

готов к обеспечению охраны жизни и здоровья обучающихся в учебно-воспитательном процессе и внеурочной деятельности (ПК-7);



в области культурно-просветительской деятельности:

способен разрабатывать и реализовывать культурно-просветительские программы для различных категорий населения, в том числе с использованием современных информационно-коммуникационных технологий (ПК-8);

способен профессионально взаимодействовать с участниками культурно-просветительской деятельности (ПК-9);

способен к использованию отечественного и зарубежного опыта организации культурно-просветительской деятельности (ПК-10);

способен выявлять и использовать возможности региональной культурной образовательной среды для организации культурно-просветительской деятельности (ПК-11).

4. Учебный план

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

подготовки бакалавра по направлению 050100.62 Педагогическое образование

профиль «Дошкольное образование»
Квалификация – бакалавр

Нормативный срок обучения по очной форме – 4 года




 № п/п

Наименование дисциплин

(в том числе практик)



 

Трудоемкость

Примерное распределение по семестрам

 Зачетные единицы

 Часы

1-й семестр

 2-й семестр

3-й семестр

 4-й семестр

5-й семестр

 6-й семестр

7-й семестр

8-й семестр

9-й семестр

Форма промеж. аттестации

Коды форм. компетенций

Количество недель




























 




1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Б.1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл ( 25 - 35 зач. ед. )

27

972


































1.1

Базовая часть

14

504


































1.1.1

История

2

72

+

























зач.

ОК-1,ОК-14,ОК-15,ОК-16, ОПК-2

1.1.2

Философия

3

108







+



















экз.

ОК-1 ОК-2,

ОК-16


ОПК-2

1.1.3

Иностранный язык

5

180

+

+






















экз.

ОК-10, ОПК-5

1.1.4

Культура речи

2

72

+

























зач.

ОК-6, ОК-16, ОПК-3, ОПК-6

1.1.5

Экономика образования

2

72



















+







зач.

ОПК-1, ОПК-2

1.2

Вариативная часть, в т.ч. курсы по выбору

9

324


































1.2.1

Культурология

3

108










+
















зач.

ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-14

1.2.2

Экономика, менеджмент, маркетинг

3

108
















+










зач.

ОК-3, ОПК-4, ПК-5

1.2.3

Правоведение

3

108










+
















экз.

ОК-13, ОК-15,

ОПК-2


1.3

Дисциплины по выбору студента

4

144


































1.3.1

Практический курс русского языка

4

144




+






















экз.

ОК-6, ОПК-1, ОПК-3, ОПК-6

Б.2 Математический и естественнонаучный цикл (8-15 зач. ед.)

14

504


































2.1

Базовая часть

6

216


































2.1.1

Информационные технологии

2

72







+



















зач.

ОК-8, ОК-9, ОК-12, ПК-2, ПК-4

2.1.2

Естественнонаучная картина мира

2

72










+
















зач.

ОК-1, ОК-4, ПК-7

2.1.3

Основы математической обработки информации

2

72













+













зач.

ОК-1, ОК-4

2.2

Вариативная часть, в т.ч.курсы по выбору

6

216


































2.2.1

Математика

3

108

+

























экз.

ОК-1, ОК-2, ОК-4

2.2.2

Информатика

3

108




+






















экз.

ОК-8, ОК-9, ОК-12

2.3

Дисциплины по выбору студента

2

72


































2.3.1

Основы экологической культуры

2

72




+






















зач.

ОК-1, ОК-2, ОК-4, ОПК-4, ПК-6, ПК-8

Б.3 Профессиональный цикл (163-175 зач. ед.)

167

6012


































3.1

Базовая часть

36

1296


































3.1.1

Модуль 1. Психология








































3.1.1.1

Психология человека

3

108

+

























экз.

ОК-1, ОПК-1

3.1.1.2

Психология развития

4

144




+






















экз.

ОК-1, ОК-6

3.1.1.3

Социальная психология

2

72







+



















зач.

ОК-2, ОК-3, ОК-7, ПК-5

3.1.1.4

Педагогическая психология

3

108










+
















экз.

ОК-1, ОПК-1, ОПК-4

3.1.2

Модуль 2. Педагогика








































3.1.2.1

Введение в педагогическую деятельность

2

72




+






















зач.

ОК-1, ОК-6, ОК-13, ОПК-1, ПК-4, ПК-5, ПК-8

3.1.2.2

История образования и педагогической мысли

2

72







+



















зач.

ОК-2, ОК-3, ОК-13, ОК-14, ОК-15, ОПК-2, ПК-9, ПК-1

следующая страница >>

Смотрите также:
Основная образовательная программа 050100. 62 Направление «Педагогическое образование» Профиль «Дошкольное образование»
1200.17kb.
5 стр.
Основной образовательной программы
1085.65kb.
7 стр.
Направление: «050100 – Педагогическое образование» Профиль: Художественное образование (Дизайн и компьютерная графика) Аннотация Рабочей учебной программы дисциплины «Дизайн-проектирование»
36.5kb.
1 стр.
Программа Историческое образование Направление 050100 Педагогическое образование
14kb.
1 стр.
Направление «050100 – Педагогическое образование Профиль: Художественное образование (Музыкально-компьютерные технологии) аннотация рабочей учебной программы дисциплины «Вокально-инструментальный ансамбль»
10.07kb.
1 стр.
Личная подпись
192.12kb.
1 стр.
Направление подготовки 050100 – Педагогическое образование профиль подготовки – бакалавриат
22.01kb.
1 стр.
Рабочая программа учебной музейной практики 2011-2012 учебный год Направление подготовки: 050100 Педагогическое образование
183.14kb.
1 стр.
Рабочая программа учебной практики по генетике 2010-2011 учебный год Направление подготовки: 050100 «Педагогическое образование»
131.13kb.
1 стр.
Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению 050 100 (540100) естественнонаучное образование
581.63kb.
4 стр.
Рабочая программа дисциплины охрана природы и рациональное природопользование Направление подготовки 050100 педагогическое образование
89.39kb.
1 стр.
Программа вступительного испытания
350.23kb.
1 стр.