Главная страница 1страница 2 ... страница 4страница 5

Анализ итогов работы педагогического коллектива за 2007-2008 г.


В 2007-2008 учебном году педагогический коллектив школы работал над проблемой: «Гуманизация, универсализация и модернизация образования как основополагающий фактор социального развития общества». С учетом этой проблемы был составлен план учебно-воспитательной работы школы, сформулированы задачи на новый учебный год. Поставленные задачи:

  1. Повышение качества знаний и уровня воспитанности учащихся на основе применения инновационных технологий.

  2. Дифференцированный подход к обучению – основа качественного усвоения знаний. Разнообразие форм и методов работы с одарёнными детьми.

  3. Формирование у учащихся ответственного отношения к овладению знаниями, умениями, навыками.

  4. Улучшения работы учителей по внедрению передовых, интенсивных методов и приемов работы в практику преподавания учебных предметов.



Деятельность школы, направленная на получение бесплатного


основного и общего среднего образования
На 2007-2008 учебный год администрацией школы совместно с методическим советом был составлен учебный план с учетом особенностей состава учащихся, уровня их обученности, возможностей педагогического коллектива. В связи с этими факторами в базисный республиканский план были внесены изменения с учетом традиционных программ обучения. Так было увеличено количество часов на изучение: 1аб-2 ч. на изучение грамоты, 1ч. Математики, 2а,б – русский, математика, 3аб – русский, математика, 4аб – русский, математика. Русский язык – 5аб, 6аб, 8 аб, 9аб, 10, 11. Математика (5-11), информатика 5аб, 6аб, 7аб, 8аб, 9аб, ОБЖ в 6 классе, с 1-11 – 1 ч. на физ. культуру.

В истекшем учебном году было открыто два первых класса с охватом учащихся 28 человек, по традиционной программе.

Всего в школе на начало 2007-2008 учебного года насчитывалось 382 учащихся, на конец 382. В течение года прибыло 6 учащихся, выбыло 7. Основная причина выбытия – переезд на новое место жительства. Из 382 учеников по итогам года и переводных экзаменов успевают 374. На повторный год оставлены 8 учащихся: во 2а классе -1 ученик, 2 ученика – 2б кл., 1 уч. – 3а, 2 уч. – 5а, 1уч. – 6б кл., 1уч. - 10 кл. (это столько же, сколько и в прошлом учебном году). Приходятся на среднее звено - 3 человека, в начальном звене 4 ученика и 1 ученик в старшем звене.

По итогам года в школе 22 отличников (в прошлом году было 20), 101 хорошист (было 97). (Успеваемость – 98% (на 0,2% выше), качество – 35% (на 3% выше, чем в прошлом учебном году.)).



Статистика обучения за последние года выглядит следующим образом:


п/п

Параметры статистики

2012-2002 уч.г.

2002-2003 уч.г.

2003-2004 уч.г.

2004-2005 уч.г.

2005-2006 уч.г.

2006-2007 уч.г.

2007-2008 уч.г.

нач.

кон.

нач.

кон.

нач.

кон.

нач.

кон.

нач.

кон.

нач.

кон.

нач.

кон.

1

Обучалось всего:

440

422

418

407

457

445

422

416

394

396

425

411

383

382

в начальной школе

155

147

149

148

177

181

155

147

149

148

177

181

140

141

в основной школе

251

242

237

227

239

228

251

242

237

227

239

228

214

212

в средней школе

34

32

32

32

41

36

34

32

32

32

41

36

29

29

2

Выбыло:

18

4,1%

24

5,7%

36

7,9%

18

4,1%

24

5,7%

36

7,9%

6

1,3%

из начальной школы

8

5,2%

9

6,0%

8

4,5%

8

5,2%

9

6,0%

8

4,5%

2

1,4%

из основной школы

5

1,8%

9

3,6%

15

6,3%

23

9,6%

18

7,6%

6

1,52%

5

2,3%

из средней школы

9

17,6%

1

2,9%

-

-

5

12,1%

-

-

3

0,76%

0

0

3

Оставлены на повторный год всего:

27

5,7%

34

7,7%

3

0,7%

4

0,9%

5

1,1%

11

2,78

8

2,1%

из начальной школы

2

1,3%

11

7,0

-

-

2

1,1%

5

3,7%

6

1,52

4

2,8%

из основной школы

25

9,1%

23

9,1%

3

1,3%

2

0,8%

-

-

5

1,27

3

1,4%

из средней школы

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

1

3,4%

5

Количество призёров районных туров олимпиад

12

7

2

5

6

17

18

6

Количество призёров республиканских туров олимпиад

2

-

-

-

-

-

5

Данная статистика показывает, что качество обучения повысилась на 3%, успеваемость повысилась на 0,2% по сравнению с предыдущим учебным годом. Количество призеров районных олимпиад составило 18 учащихся.

В 2007-2008 учебном году к итоговой аттестации за курс основной школы были допущены 46 учеников 9-х классов, которые успешно выдержали выпускные экзамены, 1 ученица получили аттестат особого образца (с отличием). 8 учащихся без «3», что составило 18%.

Среднюю школу в истекшем году закончили 7 выпускников, 1 ученица 11 кл. окончили школу на «4» и «5» (Шомарова А), что составило 14%.




Поступили

2002

%

2003

%

2004

%

2005

%

2006

%

2007

%

2008

%

В вузы

10

53

6

30

4

33

10

50

7

58

14

52

5

71

В ССУЗы

8

42

11

60

3

25

5

20

2

17

4

15

1

14

Организованы встречи с родителями будущих первоклассников, ( на собрание явилось мало родителей ) и до самого 30 августа родители первоклассников приходили в школу в индивидуальном порядке, не организованно. Учитель начальных классов - психолог неоднократно посещала детские сады. Психологом школы Губкиной Е. А., после проведения тестирования будущих первоклассников было отмечено, что контингент ребят слабый. Основная часть детей не подготовлена к школе. Состоялось совместное МО учителей начальных классов и педколлективов ДОУ, посвящённое преемственности в образовательном процессе.

В течение 2007-2008 учебного года администрацией школы совместно с руководителями МО неоднократно проверялось выполнение учебных программ, контрольных, лабораторных и практических работ.

Своевременно устранялись отставания, возникшие из-за болезни учителей, и сельхоз. работ. С этой целью вносились корректировки в тематическое планирование, материал компоновался, проводились дополнительные уроки. Поэтому учебные программы к концу года в основном были выполнены полностью. Незначительное отставание по английскому языку связано с тем, что учитель – студентка и часто выезжала на сессии.

Ежегодно мы говорим о том, что одной из серьезных проблем, стоящих перед нашей школой, остается улучшение посещаемости учащихся. В сравнение с предыдущим учебным годом количество пропусков уроков без уважительной причины сократилось на 10%. Однако, успокаиваться на достигнутом уровне мы не имеем право, так как хроническая не посещаемость занятий – основная причина неуспевающих.

Поэтому данное направление должно находиться под пристальным контролем каждого учителя, и классного руководителя и соц. педагога.

По итогам истекшего года на учете в школе состояло:

- опекаемых детей,

- на внутришкольном учете,

- «группа риска» - учащихся на начало года, на конец уч. года.

В школе работает соц. педагог Диброва И.Г., систематически проводились обследования опекаемых на дому. Опекаемые дети находились под пристальным вниманием администрации и педагогического коллектива школы. Все опекаемые учащиеся посещают регулярно занятия, успешно закончили учебный год. Соц. педагогу необходимо улучшить работу с несовершеннолетними, состоящими на проф. учете в школе.

Состояние учебного процесса в школе, качество обучения напрямую зависит от состояния здоровья детей. В школе в октябре был своевременно проведен медицинский осмотр, результаты которого оказались лучше, чем в предыдущем году. Однако в школе все-таки обучается много детей с отклонениями в здоровье. Основными заболеваниями остаются ослабленное зрение, различного вида неврозы, увеличение щитовидной железы различной степени, вегето-сосудистая дистония и т.д. Около 15% детей имеют медицинские справки в освобождении от уроков физической культуры или справки для занятий в подготовительной группе. В течение года учащиеся регулярно получали антиструмин, больше стало внимания уделяться профилактике детских заболеваний, гигиене школьников. С 2001 г., с 1 по 11 класс на уроки физкультуры выделено 3 часа в неделю. Однако, есть еще факты недостаточного контроля за осанкой учащихся, несвоевременность или отсутствие физминуток, перегрузка учащихся домашними заданиями, недостаточная активность учащихся на уроках физкультуры. Все это не должно выпадать из поля зрения каждого члена педагогического коллектива.

В течение всего учебного года было организовано горячее питание учащихся начальных классов и с 5- 11-х классах. В течение года продолжал работу школьный буфет для учащихся 5-11 классов. Работали 4 ГПД в начальном звене, и ГПД в спортивном классе.

В библиотеке школы общий фонд литературы составляет 12 791 экземпляров, учебников 4 200 экземпляров, художественной литературы – 8 591. В этом учебном году библиотечный учебный фонд не пополнялся за счет родительских взносов.

- учащихся из малообеспеченных семей были снабжены учебниками из школьного фонда по решению попечительского совета на заявительной основе. Основная часть учебников приобретена за счет родителей.

Следует отметить недостаточную работу администрации и педагогического коллектива по накоплению в библиотеке фонда художественной литературы, методических журналов за неимением средств.




следующая страница >>

Смотрите также:
Анализ итогов работы педагогического коллектива за 2007-2008 г. В 2007-2008 учебном год
765.07kb.
5 стр.
Анализ итогов 2007-2008 учебного год
597.99kb.
3 стр.
Анализ методической работы школы в 2008/2009 учебном год
341.38kb.
1 стр.
О преподавании учебного предмета «Русский язык» в 2007-2008 учебном году в общеобразовательных учреждениях Ярославской области в 2007-2008 учебном году
1500.5kb.
8 стр.
Календарь памятных дат на 2008 год Пермь 2007 2007-2008 год объявлен юнеско
346.5kb.
3 стр.
Анализ работы методического объединения учителей начальных классов сш№16 в 2007-2008 учебном год
396.72kb.
2 стр.
Анализ работы управления образования Минераловодского муниципального района в 2007-2008 учебном год
1129.52kb.
8 стр.
Основные результаты деятельности образовательных учреждений в 2007-2008 учебном году. Приоритетные направления развития системы образования города Перми на 2008-2009 учебный год
584.37kb.
3 стр.
Анализ учебно-методической работы за 2008-2009 учебный год
2405.99kb.
16 стр.
Анализ итогов 2008 2009 учебного год
517.18kb.
4 стр.
Анализ деятельности региональных экспортно-ориентированных предприятий с учетом практики торгово-экономических отношений и перспективы продвижения на зарубежные рынки. В 2008 год
103.64kb.
1 стр.
Результативність методичної роботи з педагогічними кадрами школи в 2007-2008 навчальному році
220.54kb.
1 стр.